Landkreis Limburg-Weilburg

Bienenweide auf ehemaligem Friedhof im Dorfkern

• Projektträger:
• Foerderverein Gladbacherhof
• Gemeinde / Stadt / Lage:
• Gemeinde Villmar, Ortsteil Aumenau
• Dauer:
• 4 Tage

Das Projekt

Im Dorfkern von Aumenau wurde der ehemalige Friedhof zum Park der Erinnerung für die Bürger umgestaltet. Der alte Baumbestand ist noch vorhanden. Leider besteht der Park sonst nur aus Rasen und ein paar Rosenstöcken. Wir möchten den Park umweltfreundlicher gestalten mit einer Bienenweide und einer insektenfreundlichen Bepflanzung.

Auf Initiative und mit aktiver Begleitung unseres gemeinnützigen Fördervereins Ökolandbau Gladbacherhof soll ein Teil der Fläche im Park der Erinnerung unter Nachhaltigkeitsaspekten neu gestaltet werden.

Bedeutung für Umwelt- und Naturschutz

Jährlich sterben immer mehr Insekten, die für die Bestäubung der Pflanzen und damit unserer Nahrungsgrundlage große Dienste leisten. Insektenfreundliche Planzen in heimischen Gärten und öffentlichen Anlagen könnten hier eine große Hilfe sein. Viele Menschen sind aber unsicher und überfordert ihren Garten naturnah zu gestalten. Leider zu sehen an der Zunahme der Schottergärten. Wir wollen mit unserem Projekt nicht nur solche naturnahe Flächen schaffen, sondern auch zum Nachmachen anregen.

Volieren für Singvögel

• Projektträger:
• Wildtierhilfe Skógarlíf gUG
• Gemeinde / Stadt / Lage:
• Weinbach
• Dauer:
• Lebensprojekt

Das Projekt

Für einen vollkommenen Aufbau der Station sind Volieren zur Unterbringung und Vorbereitung auf die Auswilderung ein wichtiger Baustein. Diese fehlen uns und werden dringend benötigt!

Bedeutung für Umwelt- und Naturschutz

Wir bauen aktuell eine Auffangstation für Wildtiere auf mit dem Ziel der Rehabilitation verletzter oder Aufzucht verwaister Wildtiere.

Wildkatzenaufzucht und Rückführung in die Natur

• Projektträger:
• Wildtierstation Hünfelden eV.
• Gemeinde / Stadt / Lage:
• 65597 Hünfelden
• Dauer:
• Oktober 2024

Das Projekt

Wir sind eine Veterinärsamtlich und staatlich anerkannte Wildtierstation, wir arbeiten ausschließlich,iesslicj Ehrenamtlich und müssen und zu 100% aus Spenden finanzieren. Wir retten ca 300-500 Wildtiere jährlich. Besonderes Augenmerk gilt der europäischen Wildkatze, hier ziehen wir verwaiste Kitten auf oder pflegen verletzte adulte Tiere gesund und wildern die wieder aus.

Bedeutung für Umwelt- und Naturschutz

Hilfe für die europäische Wildkatze, Artenvielfalt erhalten, Wildtiere schützen.

Naturnahe Gestaltung des Gartens am pädagogischen Betrieb der Limburger Dommusik

• Projektträger:
• Limburger Domkapitel
• Gemeinde / Stadt / Lage:
• Limburg an der Lahn, auf dem Domberg in der Limburger Altstadt
• Dauer:
• 5 Monate

Das Projekt

Seit dem Sommer 2022 haben wir neue Räume am Domberg bezogen. Derzeit befinden sich hier rund 160 Kinder und Jugendliche in musikalischer Ausbildung. Angegliedert ist ein pädagogischer Betrieb für die Nachmittagsbetreuung. Uns steht ein Garten von rund 700 m² zur Verfügung, der bislang noch wenig gestaltet ist. Der Garten soll für Spiel und Bewegung zur Verfügung stehen, zusätzlich sollten nun über das beantragte Projekt Hochbeete installiert werden, um die Kinder und Jugendlichen für die Arbeit in  und mit der Natur zu begeistern. Wir möchten insektenfreundliche Blühflächen einrichten und einen Barfußpfad. Im Herbst sollen zahlreiche insektenfreundliche Blumenzwiebeln in den Boden, die selbst vermehrend sind und über die nächsten Jahre im  Frühjahr einen dichten Teppich an Frühblühern bilden. Wenn die Mittel ausreichen, ist die Installation eines Insektenhotels denkbar.

Bedeutung für Umwelt- und Naturschutz

Erhöhung der Artenvielfalt in der Innenstadt durch naturnahe Gartengestaltung, pädagogische Beschäftigung mit dem Thema Umwelt- und Artenschutz, Integration in den pädagogischen Alltag

Den Schulteich "wiederbeleben"

• Projektträger:
• Freiherr-vom-Stein-Schule
• Gemeinde / Stadt / Lage:
• Hünfelden
• Dauer:
• ca. 6 bis 12 Monate

Das Projekt

Bedeutung für Umwelt- und Naturschutz

Bepflanzung des Schulhofes der Peter-Paul-Cahensly-Schule und Einrichtung von "Grünen Klassenzimmern"

• Projektträger:
• Peter-Paul-Cahensly-Schule
• Gemeinde / Stadt / Lage:
• Limburg an der Lahn, Stadtteil Blumenrod
• Dauer:
• 1 Jahr

Das Projekt

Das Projekt ist den Fächern Biologie sowie Politik/Wirtschaft (Bildung für nachhaltige Entwicklung) zugeordnet. Gemeinsam mit den SchülerInnen planen wir im Rahmen des Projekts, den bisher größtenteils nicht bepflanzten Schulhof durch eine Bepflanzung mit Bäumen und Sträuchern nachhaltiger und umweltfreundlicher zu gestalten. Weiterhin soll die Bepflanzung im Sommer Schatten spenden und zusätzliche Aufenthalts- und Arbeitsmöglichkeiten ("Grünes Klassenzimmer") für unsere SchülerInnen auf dem Schulhof bieten. Zudem soll mithilfe von spezifischen Bäumen und Sträuchern ein phänologischer Garten eingerichtet werden. Im Biologieunterricht können so bspw. im Jahresablauf periodisch wiederkehrende Wachstums- und Entwicklungserscheinungen bei Pflanzen (Blüte, Fotosyntheserate, Temperatureinfluss, Schadstoffauswirkungen u.a.) untersucht werden. Auf Schulentwicklungsebene fördert das beschriebene Projekt auch das Ziel, uns als UNESCO-Projektschule zu bewerben. Im Mittelpunkt der Aufnahmebedingungen steht hier die Bildung für nachhaltige Entwicklung. Zudem greifen wir die Ziele der Fridays for Future-Bewegung vieler SchülerInnen für eine nachhaltige und umweltfreundliche Zukunft auf.

Bedeutung für Umwelt- und Naturschutz

Mithilfe des Projekts möchte unsere Schule den Schulhof und die umgebenden Wiesen-Flächen durch eine großflächige Bepflanzung mit Bäumen und Sträuchern naturnäher, nachhaltiger und umweltfreundlicher gestalten. Ein weiteres Ziel ist es zudem, insbesondere in den Sommermonaten "Grüne Klassenzimmer" auf dem bepflanzten Areal einzurichten: Pflanzenwachstum, Klimawandel oder Auswirkungen von Schadstoffen können so für die SchülerInnen erfahrbarer gemacht und die Bildung für nachhaltige Entwicklung damit gestärkt werden.

ErlebensWELT

• Projektträger:
• Natur- und Erlebnishof Weyer
• Gemeinde / Stadt / Lage:
• Villmar-Weyer / Limburg-Weilburg
• Dauer:
• unbegrenzt

Das Projekt

Unser Konzept besteht darin, in der ErlebensWELT verschiedene Bereiche mit Kindern und Jugendlichen, aber auch mit Gruppen und Familien aktiv zu nutzen und mit allen Beteiligten die Tier-, Natur-, Pflanzen- und Kinderreiche zu beleben. Ob dies nun Beobachtungen oder aktive Gruppenarbeit beinhaltet, in jedem Fall rückt die Natur in den Mittelpunkt des Geschehens.
Aufgeteilt ist die ErlebensWELT in

NaturREICH
BewegungsREICH
WasserREICH
ErfahrungsREICH
und KunstREICH

In den verschiedenen Bereichen sollen zum Beispiel Barfuß- oder Sinnespfade angelegt, einheimische Pflanzen angelegt und gepflegt, ein Bach gereinigt und von Müll befreit und ein Insektenhotel errichtet werden.

Bedeutung für Umwelt- und Naturschutz

Herrichten naturnaher Lebensräume.