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Aufbau eines Schulgartens unter der Berücksichtigung ökologischer Kriterien

Aufbau eines Schulgartens unter der Berücksichtigung ökologischer Kriterien

Es sollen Hochbeete und Gabionen angelegt werden. Die Kinder sollen lernen, welche Pflanzen in Nachbarschaft gut gedeihen und welche Pflanzen Tiere anlocken, die der jeweiligen Kultur helfen zu gedeihen. Die Kinder sollen lernen, dass ein Ökosystem, hier der Schulgarten, auf sich gegenseitig begünstigenden Wechselwirkungen beruht, dass in der Natur alles voneinander abhängt. Sie sollen lernen, dass durch ein ausgewogenes Zusammenspiel der Kulturen, ein Zusammenspiel von Pflanzen und Tieren ein Gleichgewicht hergestellt werden kann.

Projektträger: Berthold-Otto-Schule Griesheim

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